martes, 12 de junio de 2012

La II República y la Guerra Civil.

¿Cuándo se inaugura la II República?

La II República se inagura en 1931.

¿Qué le pone fin y cuándo?
 

 La república de Franco en el año 1939

¿Qué importantes reformas lleva a cabo? ¿Cuál es tu opinión sobre ellas?
 

El nuevo gobierno tuvo que responder desde un principio al ansia general de reformas. Adoptó las primeras medidas para la reforma agraria, inició reformas laborales, emprendió la reforma militar, aprobó legislación educativa y puso en marcha el Estatuto provisional de autonomía de Cataluña.

¿Quiénes fueron sus dirigentes?
 

 Sus dirijentes son el nuevo gobierno y el estatuto de autonomía de Cataluña.

¿Quiénes eran los que se oponían a ella y por qué?

A la vez que la Confederación Nacional del Trabajo (CNT) anarquista promovía una amplia campaña de huelgas. Los militantes de la Federación Anarquistas Ibérica (FAI).  El minoritario Partido Comunista de España (PCE) se hallaba también instalado en una línea radical.

  
¿Cómo era la España de los años 30?










La España de los años 30 era un pais subdesarrollado porque estaba en crisis y solo daban trabajo a un 40% de ciudadanos.

¿Cuál fue una de las primeras reformas del nuevo gobierno? ¿Por qué era tan necesaria?







Durante este periodo, especialmente durante su primer año (1931-1933), se llevaron a cabo diversas reformas que pretendían modernizar el país de acuerdo con su entorno europeo. La Constitución de 1931 fue la pieza clave de ese proyecto. Fue también un período convulso, cuyo acontecimiento más grave fue la revolución de octubre de 1934, cuando los socialistas llevaron a cabo una insurrección en contra del recién formado gobierno de coalición entre el Partido Republicano Radical y la CEDA.


¿Qué cambios introduce en el ejército? ¿Cuál es la consecuencia?

La renovación politica de los mandos militares.

¿En qué consiste el problema religioso? ¿Qué hace el gobierno? ¿Cuál es la consecuencia de esto?

Estalla a la republica de forma accidental. El gobierno no pone los medios para detenerlo. Como consecuencia de esto los disturbios se estienden a otras ciudades.
 
¿Para qué se crea el modelo autonómico?

Se creo el modelo autonómico para que cada comunidad autónoma pudiera ser autónoma y no depenciera del gobierno central, que tuviera un gobierno propio. 
¿Qué importante cambio se produce para las mujeres?

Que tengan derecho al voto y puedan tener trabajo
 

¿Cómo se llama el primer presidente del gobierno republicano?





Niceto Alcalá Zamora

¿Qué reformas del gobierno republicano limitan el poder de la Iglesia?


 
La separación con el estado y que todos los los clerigos que daban clase los echan para que pudiera ser una educación laica y también echaron fuera de España a los jesuitas.

¿Qué avances en los derechos sociales se producen para los obreros?


 Hacen una reforma laboral y le dan más derechos a los trabajadores y también crean sindicatos obreros

¿De qué son partidarios los anarquistas? ¿Qué es lo que buscan?

 

¿Qué es lo que intenta el general Sanjurjo?

El general apollo el golpe de estado de Primo de Rivera.


¿En qué consiste la Reforma agraria? ¿En qué consiste la política de expropiaciones?

Las reformas agrarias buscan solucionar dos problemas interrelacionados, la concentración de la propiedad de la tierra en pocos dueños y la baja productividad agrícola debido al no empleo de tecnologías o a la especulación con los precios de la tierra que impide o desestima su uso productivo.







La Expropiación es una institución de Derecho Público, que consiste en la transferencia coactiva de la propiedad privada desde su titular al Estado, mediante indemnización, concretamente, a un ente de la Administración Pública dotado de patrimonio propio
 
¿Qué le da  Azaña a Cataluña? ¿Por qué es tan importante para ellos?

 

¿A qué se debe la insurrección de los campesinos? ¿Qué tragedia ocurre con los anarquistas?

 

¿Por qué dimite Azaña?

 

¿Cuáles son los principios de los partidos políticos de derechas?

 

¿Quién gana las elecciones tras la dimisión de Azaña?

 

¿Por qué en Europa gana terreno el fascismo y los grupos de ultraderecha? Pon algún ejemplo.

 

¿Qué sucede en Asturias en octubre de 1934?
  
La Revolución de Asturias de 1934 o Revolución de Asturias fue una insurrección obrera ocurrida en Asturias en el mes de octubre de 1934.
Formaba parte de la "huelga revolucionaria" y el movimiento armado organizado en toda España conocido con el nombre de Revolución de Octubre de 1934 y que sólo arraigó en Asturias, debido fundamentalmente a que allí la CNT sí que se integró en la Alianza Obrera propuesta por los socialistas de la UGT y el PSOE, a diferencia de lo sucedido en el resto de España. De ahí que la forma de organización social y política de la Comuna Asturiana
¿Por qué se suspende el estatuto catalán temporalmente?

 

¿Qué le encargan al general Franco y quién?

 

¿Cuál es el preludio de la Guerra Civil?

La Guerra Civil se ha considerado como un preludio de la Segunda Guerra Mundial. La guerra estalló en un momento de fuertes tensiones entre las potencias fascistas, las democracias y la Unión Soviética. Al fin y al cabo los bandos enfrentados en ambos conflictos coincidieron en términos ideológicos: fascismo contra democracia. A comienzos de la guerra, en la Sociedad de Naciones se constituyó un Comité Internacional de No Intervención, que resultó totalmente ineficaz para evitar la presencia internacional en la guerra.

jueves, 7 de junio de 2012

La Guerra Fría

La Guerra fría tuvo lugar durante el siglo XX, desde 1945 hasta el fin de la URSS. Los dos grandes bloques fueron occidental-capitalista liderado por Estados Unidos y oriental-comunista liderado por la unión Soviética.China y Cuba son dos colonias de la URSS. EEUU graciass a su industria y a su economía se reforzo y se coloco como principal potencia, ademas el fin de la guerra ayudo a demostrar su poder. Alemaña, Italia y Japón tras ser derrotadas se unieron a la democracia, tanto estes países como otros países recibieron ayuda de los EEUU a través del plan Marshall. Estados Unidos surgió a partir de la colonización británica de América, protagonizada por oleadas de inmigrantes británicos que fundaron entre los siglos XVII y XVIII trece Colonias en la costa atlántica del subcontinente norteamericano, al Este de los Apalaches. 

  
La Guerra de Vietnam fue un conflicto que enfrentó entre 1964 y 1975 a la República de Vietnam, y a los Estados Unidos, contra la República Democrática de Vietnam y el Frente Nacional de Liberación de Vietnam, apoyados por el bloque comunista, de la Guerra Fría. Tras el fin de la guerra, con el armisticio entre el sur y el norte, la guerra de Vietnam quedó marcada en la historia como la primera derrota de los Estados Unidos en una guerra.

La Crisis de los misiles en Cuba es como se denomina al conflicto entre los Estados Unidos, la Unión Soviética y Cuba en octubre de 1962, generado a raíz del descubrimiento por parte de Estados Unidos de bases de misiles nucleares soviéticos en territorio cubano. La carrera espacial fue una competencia entre Estados Unidos y la Unión Soviética que duró aproximadamente desde 1957 a 1975. Supuso el esfuerzo paralelo entre ambos países de explorar el espacio exterior con satélites artificiales, de enviar humanos al espacio y de posar a un ser humano en la Luna.

La crisis económica de 1973 comenzó el 17 de octubre de 1973, a raíz de la decisión de la Organización de Países Árabes Exportadores de Petróleocon miembros del golfo pérsico de la OPEPde no exportar más petróleo a los países que habían apoyado a Israel durante la guerra del Yom Kippur que enfrentaba a Israel con Siria y Egipto.

Con la caída del Muro de Berlín, el colapso de la Unión Soviética y el fin de la Guerra Fría, la globalización se convirtió, a escala mundial, en el fenómeno económico, social y político dominante de nuestra época. La economía es uno de los aspectos que más influye en el desarrollo de un país en la actualidad, ya que si un país quiere que sus productos puedan entrar a competir en el mercado internacional tiene que, inevitablemente, relacionarse con otros países para así hacer más fácil el proceso de comercialización de sus productos. 

La Unión Soviética tuvo un sistema político de partido único dominado por el Partido Comunista hasta 1990 y aunque era una unión federal de 15 repúblicas soviéticas subnacionales, el Estado soviético fue estructurado bajo un Gobierno nacional y una economía altamente centralizados. Desde 1945 hasta 1991, la Unión Soviética y los Estados Unidos dominaron la agenda global de la política económica, asuntos exteriores, operaciones militares, intercambio cultural, progresos científicos incluyendo la iniciación de la exploración espacial, y deportes. 




martes, 8 de mayo de 2012

Pinturas Vanguardistas siglo XX

1.¿Por qué el artista del siglo XX busca nuevas formas de expresión? ¿Cómo serán esas nuevas formas?

 
 El artista busca una forma diferente de expresar las realidades cambiantes, dan valores subjetivos al color e insisten en la velocidad y la simultaneidad como elementos condicionantes de la vida contemporánea.



2.¿Qué características del Fauvismo hacen de él un arte antinatural? ¿Cuál es el origen o significado de este término? Localiza y copia y cuadro fauvista y comprueba que cumple todas las características enumeradas de este movimiento justificando tu respuesta.

 
La profundidad desaparece y los volúmenes se perfilan con pinceladas fuertes y no con el claroscuro. La ruptura con la perspectiva tradicional es un hecho consumado. Es figurativo pero bastante antinatural. 

El fauvismo fue un movimiento pictórico expresionista de principios del siglo XX surgieron en París durante un breve período (1904-1907).


Este es un cuadro fauvista porque utiliza pinceladas fuertes y los colores no son muy oscuros.












3.¿En qué sentido el Expresionismo es un arte subjetivo que surge en momentos históricos de gran tensión para el individuo y como mecanismo de protesta? Busca información sobre El grito de Much y explica por qué puede considerarse un cuadro expresionista.

 Es un arte subjetivo por la representacion de la objetividad, también se plantenan las angustias vitales del hombre y por eso tiene una carga dramática, pesimista y crítica.


El objetivo que se pretende alcanzar, es responder qué es lo que Munch trató de reflejar en su cuadro a través del rostro angustioso de la persona que grita.
Es decir, si se trata del reflejo de la angustia personal del pintor o si el grito pudiese  también esconder una crítica a la nueva forma de organización socioeconómica de la época.


 4.Busca y copia un cuadro de Kandinsky y explica algo sobre él.













Nació en Moscú en 1866. En 1871 su familia se traslada a Odesa. De 1886 a 1889 estudia Leyes en Moscú. En 1896 rechaza un puesto docente en la Universidad de Dorpat para estudiar Arte en Múnich.
En 1901 funda el grupo Phalanx, cuyo propósito principal es introducir las vanguardias francesas en el provinciano ambiente muniqués, para lo cual abre una escuela en la que da clases. Sus pinturas de los primeros años del siglo son paisajes ejecutados con espátula, en un principio sombríos, para luego adquirir una intensidad casi fauve



5.¿En qué sentido el Dadaísmo es la vanguardia más rupturista o transgresora? ¿Cuál es el origen del término? Busca y pega imágenes de la obra de los siguientes artistas y explica en qué sentido son rupturistas: Duchamp, Arp, Picabia y Grosz.

 
El Dadaísmo nació en Alemania y Suiza durante la Primera Guerra Mundial, y despúes de la conflagración se trasladó a París. No era tanto un movimiento artístico como una actitud, una actitud de revuelta y de desprecio, de disgusto frente al orden social existente.


Este cuadro es de Duchamp, es una obra rupturista, porque el autor pretendia que la gente pensase que esta obra es una fuente cuando el autor pintó un urinario.











Arp fue un escultor, poeta y pintor francoalemán.Este cuadro es de Arp, es una obra de la ciudad universitaria de Caracas.


















Picabia es un artista vanguardista francés, de origen cubano. Trabajó en casi todos los estilos contemporáneos más destacados, como el postimpresionismo, el cubismo, el fauvismo, el dadaísmo, el surrealismo y el arte abstracto. Hizo también pintura figurativa, dibujo y collage.













 Grosz  pintor alemán de la época expresionista. Su estilo evolucionó del dadaísmo a la Nueva Objetividad, corriente de la cual fue uno de los principales maestros.















6.¿Por qué el Surrealismo supone una forma de conocimiento más profunda o liberación de las trabas que limitan al ser humano? Pega un cuadro de Dalí y agrega una explicación del mismo junto a alguna precisión sobre su vida que te llame especialmente la atención?

El surrealismo es un movimiento amplio, que inspira una nueva belleza. Lo que busca es provocar la expresión libre de aquello que considera lo más interno en el hombre; su inconsciente y su imaginación.


La persistencia de la memoria, es un cuadro Dalí es de estilo surrealista.



7.¿Qué podrías decir sobre Joan Miró: vida, obra, movimiento de vanguardia al que pertenece. Agrega y explica alguna de sus obras. Información.


Joan Miró,  fué un pintor, escultor, grabador y ceramista español, considerado uno de los máximos representantes del surrealismo. Estudió comercio, según deseo de su padre para tener una preparación y conseguir ser “alguien en la vida”.



Esta obra es de Joan Miró y se titula "Carnaval de Arlequin" es una obra muy surrealista.


8.¿Qué es y como se explica el llamado arte abstracto? Busca algún ejemplo y expresa tu opinión en relación a este tipo de arte?




El objeto había sido sometido en la pintura del s. XX a toda suerte de experimentos: reducido a color en el Fauvismo, geometrizado en el Cubismo.








9.¿En qué consiste el Cubismo? ¿Cuáles son los pintores más representativos? ¿Qué influencias reciben? Señala y pega algún cuadro. Explica lo que representa. Busca la información aquí.

El cubismo fue un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris. Es una tendencia esencial pues da pie al resto de las vanguardias europeas del siglo XX.




10.¿Cuál de todos estos movimientos artísticos te ha llamado más la atención  por qué?

El cubismo.



11. Reflexión final personal: ¿Crees que conociendo y entendiendo en qué consiste cada estilo artístico es más fácil disfrutar de este tipo de arte o te resulta imposible de procesar?, es decir, el entender qué pensaba el que creó el cuadro ayuda a admirar y gozar de su genialidad?

jueves, 3 de mayo de 2012

1.¿Qué cambios se producen en Europa que determinan el surgimiento del Impresionismo?








La burguesía, como nuevo fenómeno social, trae sus propios usos y costumbres; unos afectan al campo, que deja de ser lugar de trabajo para convertirse en lugar de ocio: las excursiones campestres.aparecen los flanneurs, paseantes ociosos que se lucen y asisten a conciertos en los boulevards y los jardines de París.

2.¿De dónde extraen los temas de sus obras los pintores impresionistas? ¿Cuál  te parece más rupturista y por qué?






Es un mundo fascinante, del cual los impresionistas extraen sus temas: en especial Degas o Toulouse-Lautrec. Porque para ellos se han terminado los temas grandiosos del pasado.
3.¿Cómo es la pincelada impresionista y qué efecto provoca en el público?

 
Ante el nuevo léxico que proponen, de pincelada descompuesta en colores primarios que han de recomponerse en la retina del espectador, el público reacciona en contra, incapaz de "leer" correctamente el nuevo lenguaje.

4.¿Cómo influye el japonismo o la pintura japonesa?


El japonismo, una moda de la época, añadió su parte a través de grabados que enseñaron a los artistas una forma nueva de ver el espacio y de utilizar los colores planos, sin intentar falsificar la realidad del cuadro con la tercera dimensión.

5.¿Por qué un impresionista pinta el mismo objeto a diferentes horas del día?


El color no existe, ni tampoco la forma; solo es real para el pintor la relación aire-luz. De este modo, la luz es el verdadero tema del cuadro y por esto repiten el mismo motivo a distintas horas del día. La calidad y la cantidad de luz es la que nos ofrece una u otra configuración visual del objeto.

6.¿Qué es la mezcla óptica?


Es una mezcla de puntos de colores que a menudo produce un efecto de mayor luminosidad en el objecto.

7.Elige dos cuadros de los pintores enumerados al final de la página. Pega las imágenes y trata de explicar por qué se trata de un cuadro impresionista, es decir, has de ir comentando en qué sentido cumple o no las características del Impresionismo (destacadas en negrita) que acabas de leer. No olvides comentar algo sobre la vida del pintor.






 


MONET

Nació en Paris el 14 de noviembre de 1840 y murió en Francia el 5 de diciembre de 1926, fue un pintor impresionista francés.

El más poético de los pintores impresionistas, tiene una concepción fluida de la naturaleza. Uno de los primeros objetivos de Monet es fijar la inmediatez de la sensación visual. Para ello escoge los motivos acuáticos, destacando los efectos de la luz sobre el agua.





SIGNAC

Nació el 11 de noviembre de 1863 y murió el 15 de agosto de 1935, fue un pintor neoimpresionista francés.

 Es despues de Seurat, el representante más destacado de la escuela neoimpresionista o puntillista.Es un impresionista de la forma más que del color. En muchos cuadros la luz brillante de la atmósfera es desplazada por la luz de las candilejas; la irisación de las ondas de Monet es en él brillos de faldas de bailarinas captadas en momentos fugaces.




8.¿Qué es lo que más te llama la atención de Vincent Van Gogh? ¿Cuál es el cuadro de este pintor que más te gusta? Pégalo en tu blog y explica algo sobre él leyendo el comentario adjunto. ¿Estás de acuerdo con esa interpretación?¿Qué es lo que más te llama la atención de ese comentario? 


Vincent Willem van Gogh, fue un pintor neerlandés, uno de los principales exponentes del postimpresionismo. Pintó 900 cuadros (de ellos 27 autorretratos y 148 acuarelas) y 1.600 dibujos. La figura central en su vida fue su hermano menor Theo, quien continua y desinteresadamente le prestó apoyo financiero. Fue en el 1879 cuando comenzó a pintar de modo vehemente. Empezó a rellenar álbumes copiando del natural . También le marcó mucho el barroco holandés, tuvo un claro referente en Rembrandt en cuanto a cromatismo. Cultivó temas de clases populares.


La noche estrellada es una obra maestra del pintor neo-impresionista Vincent van Gogh. El cuadro muestra la vista exterior durante la noche desde la ventana del cuarto del sanatorio de Saint-Rémy-de-Provence, donde se recluyó hacia el final de su vida. Sin embargo, la obra fue pintada durante el día, de memoria.

jueves, 26 de abril de 2012

1.Los componentes del grupo o Generación del 27 poseen una serie de rasgos en común que son la tradición, el vanguardismo, intención estética, temática, estilo y  versificación.


2.Todos ellos admiraban de una manera especial a un poeta barroco llamado Góngora debido a
que era un maestro del vanguardismo y poesía ingeniosa.


3.¿Cómo unen Vanguardia y Tradición en sus obras los del 27?




4.Buscan un ideal estético que denominan poesía pura que consiste en eliminar del poema lo que no es belleza.


5.Señala y explica todas las metáforas que se refieren a la muerte en el poema de Lorca titulado Canción del jinete.



6.¿Qué tipo de estrofas utilizan los poetas de la Generación del 27?

Utilizan estrofas tradicionales y clásicas. También utilizan el verso libre y buscan el ritmo en la repetición de palabras, esquemas sintáticos o paralelismo de ideas.
7.Explica de qué trata el poema La paloma de Alberti. Si necesitas ayuda pulsa aquí. Ahora puedes ver a Serrat cantando este poema.

 

El tema de este poema es el error en la interpetación del mundo que nos rodea.
8.¿Cuál es el tema principal de la obra de Pedro Salinas? Explica de qué trata el poema titulado Detrás, más allá.

El tema central de su obra es el amor. Su obra más importante, La voz a ti debida, es un extenso poema de amor en el que el poeta busca a la amada más allá del mundo real, más allá de la amada misma.
 






El poema Detrás, más allá trata de una persona que busca la esencia de una persona amada.




9.Señala los aspectos más importantes de la vida de Lorca y explica de qué trata el poema titulado Reyerta. ¿A qué se refiere la metáfora "una granada en las sienes"?



En 1932 fundó La Barraca, grupo de teatro formado por estudiantes universitariosEn agosto de 1936 fue asesinado en ViznarSus obras líricas más importantes son Canciones, Poemas del cante jondo y Romancero gitano. En este último libro, Lorca manifiesta una especial simpatía por los seres marginados y perseguidos, gitanos y bandoleros.

 

10.¿Cuál es el tema principal de la obra de Vicente Aleixandre? ¿Cómo concibe al ser humano?



Toda su obra gira en torno al hombre, al que concibe como un ser pesimista y angustiado. Esta visión del hombre hace que en su poesía se traten temas como el amor, la vida, las pasiones, los sentimientos y la muerte. 



11.Resume los aspectos más importantes de la vida de Miguel Hernández? ¿De qué trata su poema Tristes armas?
  
Trabajó en una tienda y en una notaría. En 1934 se fue a Madrid donde trabajó como secretario y conoció a grandes poetas como Aleixandre y Neruda. Tomó parte en la guerra civil del lado republicano. Al terminar el conflicto fue condenado a muerte, aunque se le rebajó la pena a treinta años. A causa de una tuberculosis, murió en la cárcel de Alicante en 1942.



El poema trata de que el autor esta triste.


12. El ciprés de Silos es un poema en el que se describe un ciprés. Explica las metáforas que lo describen. Pulsa aquí si necesitas ayuda.


Metáforas: "Surtido de sombras y sueño" y "mastil de soledad". 
                                         

martes, 24 de abril de 2012

Comentario de un poema de Luis Cernuda

Si el hombre pudiera decir lo que ama...    Luis Cernuda

Si el hombre pudiera decir lo que ama,
si el hombre pudiera levantar su amor por el cielo
como una nube en la luz;
si como muros que se derrumban,
para saludar la verdad erguida en medio,
pudiera derrumbar su cuerpo,
dejando sólo la verdad de su amor,
la verdad de sí mismo,
que no se llama gloria, fortuna o ambición,
sino amor o deseo,
yo sería aquel que imaginaba;
aquel que con su lengua, sus ojos y sus manos
proclama ante los hombres la verdad ignorada,
la verdad de su amor verdadero.
Libertad no conozco sino la libertad de estar preso en alguien
cuyo nombre no puedo oír sin escalofrío;
alguien por quien me olvido de esta existencia mezquina
por quien el día y la noche son para mí lo que quiera,
y mi cuerpo y espíritu flotan en su cuerpo y espíritu 
como leños perdidos que el mar anega o levanta
libremente, con la libertad del amor,
la única libertad que me exalta,
la única libertad por que muero. 
justificas mi existencia:
si no te conozco, no he vivido;
si muero sin conocerte, no muero,  porque no he vivido.

Comentario del poema.
  1. Localización: datos sobre el autor, su obra y su época.
  1. Tema tratado en el poema y subtemas o división en partes del mismo.
  1. Explicación o interpretación de las diferentes partes y de los recursos expresivos utilizados.
  1. Métrica utilizada.
  1. Conclusión.

1. Luis Cernuda nació en Sevilla en el año 1902 y murió en México en 1963. Fue un poeta andaluz en lengua castellana. Entró en el Grupo del 27 de la mano de su profesor, Pedro Salinas. Su poesía de la meditación. En 1927 publicó sus primeros poemas, titulado Perfil del aire y Égloga, elegía, oda, que hace homenaje a la tradición clásica.

2. Este poema trata de la libertad del amor. En este poema el autor expresa la liberdad del amor como por ejemplo que quiere derrumbar los muros para saludar la verdad. Tambien utiliza metáforas como por ejemplo, si el hombre pudiera levantar su amor por el cielo. 


3. En la primera estrofa utiliza metáforas y el eutor quiere derrumbar todo para sentir solo el amor, que  no se llama ni gloria, fortuna, amor o ambición sino solo amor o deseo.


En la segunda estrofa el autor no conoce la libertad, solo el dia y la noche. El muere solo por el amor y es la única libertad por la que es capaz de morir.



4. Este poema es de arte mayor y tiene rima asonante.


5. La conclusión de este poema es que el autor nació en Sevilla y murió en México. El solo nació para vivir el amor y la libertad.