jueves, 3 de mayo de 2012

1.¿Qué cambios se producen en Europa que determinan el surgimiento del Impresionismo?








La burguesía, como nuevo fenómeno social, trae sus propios usos y costumbres; unos afectan al campo, que deja de ser lugar de trabajo para convertirse en lugar de ocio: las excursiones campestres.aparecen los flanneurs, paseantes ociosos que se lucen y asisten a conciertos en los boulevards y los jardines de París.

2.¿De dónde extraen los temas de sus obras los pintores impresionistas? ¿Cuál  te parece más rupturista y por qué?






Es un mundo fascinante, del cual los impresionistas extraen sus temas: en especial Degas o Toulouse-Lautrec. Porque para ellos se han terminado los temas grandiosos del pasado.
3.¿Cómo es la pincelada impresionista y qué efecto provoca en el público?

 
Ante el nuevo léxico que proponen, de pincelada descompuesta en colores primarios que han de recomponerse en la retina del espectador, el público reacciona en contra, incapaz de "leer" correctamente el nuevo lenguaje.

4.¿Cómo influye el japonismo o la pintura japonesa?


El japonismo, una moda de la época, añadió su parte a través de grabados que enseñaron a los artistas una forma nueva de ver el espacio y de utilizar los colores planos, sin intentar falsificar la realidad del cuadro con la tercera dimensión.

5.¿Por qué un impresionista pinta el mismo objeto a diferentes horas del día?


El color no existe, ni tampoco la forma; solo es real para el pintor la relación aire-luz. De este modo, la luz es el verdadero tema del cuadro y por esto repiten el mismo motivo a distintas horas del día. La calidad y la cantidad de luz es la que nos ofrece una u otra configuración visual del objeto.

6.¿Qué es la mezcla óptica?


Es una mezcla de puntos de colores que a menudo produce un efecto de mayor luminosidad en el objecto.

7.Elige dos cuadros de los pintores enumerados al final de la página. Pega las imágenes y trata de explicar por qué se trata de un cuadro impresionista, es decir, has de ir comentando en qué sentido cumple o no las características del Impresionismo (destacadas en negrita) que acabas de leer. No olvides comentar algo sobre la vida del pintor.






 


MONET

Nació en Paris el 14 de noviembre de 1840 y murió en Francia el 5 de diciembre de 1926, fue un pintor impresionista francés.

El más poético de los pintores impresionistas, tiene una concepción fluida de la naturaleza. Uno de los primeros objetivos de Monet es fijar la inmediatez de la sensación visual. Para ello escoge los motivos acuáticos, destacando los efectos de la luz sobre el agua.





SIGNAC

Nació el 11 de noviembre de 1863 y murió el 15 de agosto de 1935, fue un pintor neoimpresionista francés.

 Es despues de Seurat, el representante más destacado de la escuela neoimpresionista o puntillista.Es un impresionista de la forma más que del color. En muchos cuadros la luz brillante de la atmósfera es desplazada por la luz de las candilejas; la irisación de las ondas de Monet es en él brillos de faldas de bailarinas captadas en momentos fugaces.




8.¿Qué es lo que más te llama la atención de Vincent Van Gogh? ¿Cuál es el cuadro de este pintor que más te gusta? Pégalo en tu blog y explica algo sobre él leyendo el comentario adjunto. ¿Estás de acuerdo con esa interpretación?¿Qué es lo que más te llama la atención de ese comentario? 


Vincent Willem van Gogh, fue un pintor neerlandés, uno de los principales exponentes del postimpresionismo. Pintó 900 cuadros (de ellos 27 autorretratos y 148 acuarelas) y 1.600 dibujos. La figura central en su vida fue su hermano menor Theo, quien continua y desinteresadamente le prestó apoyo financiero. Fue en el 1879 cuando comenzó a pintar de modo vehemente. Empezó a rellenar álbumes copiando del natural . También le marcó mucho el barroco holandés, tuvo un claro referente en Rembrandt en cuanto a cromatismo. Cultivó temas de clases populares.


La noche estrellada es una obra maestra del pintor neo-impresionista Vincent van Gogh. El cuadro muestra la vista exterior durante la noche desde la ventana del cuarto del sanatorio de Saint-Rémy-de-Provence, donde se recluyó hacia el final de su vida. Sin embargo, la obra fue pintada durante el día, de memoria.

jueves, 26 de abril de 2012

1.Los componentes del grupo o Generación del 27 poseen una serie de rasgos en común que son la tradición, el vanguardismo, intención estética, temática, estilo y  versificación.


2.Todos ellos admiraban de una manera especial a un poeta barroco llamado Góngora debido a
que era un maestro del vanguardismo y poesía ingeniosa.


3.¿Cómo unen Vanguardia y Tradición en sus obras los del 27?




4.Buscan un ideal estético que denominan poesía pura que consiste en eliminar del poema lo que no es belleza.


5.Señala y explica todas las metáforas que se refieren a la muerte en el poema de Lorca titulado Canción del jinete.



6.¿Qué tipo de estrofas utilizan los poetas de la Generación del 27?

Utilizan estrofas tradicionales y clásicas. También utilizan el verso libre y buscan el ritmo en la repetición de palabras, esquemas sintáticos o paralelismo de ideas.
7.Explica de qué trata el poema La paloma de Alberti. Si necesitas ayuda pulsa aquí. Ahora puedes ver a Serrat cantando este poema.

 

El tema de este poema es el error en la interpetación del mundo que nos rodea.
8.¿Cuál es el tema principal de la obra de Pedro Salinas? Explica de qué trata el poema titulado Detrás, más allá.

El tema central de su obra es el amor. Su obra más importante, La voz a ti debida, es un extenso poema de amor en el que el poeta busca a la amada más allá del mundo real, más allá de la amada misma.
 






El poema Detrás, más allá trata de una persona que busca la esencia de una persona amada.




9.Señala los aspectos más importantes de la vida de Lorca y explica de qué trata el poema titulado Reyerta. ¿A qué se refiere la metáfora "una granada en las sienes"?



En 1932 fundó La Barraca, grupo de teatro formado por estudiantes universitariosEn agosto de 1936 fue asesinado en ViznarSus obras líricas más importantes son Canciones, Poemas del cante jondo y Romancero gitano. En este último libro, Lorca manifiesta una especial simpatía por los seres marginados y perseguidos, gitanos y bandoleros.

 

10.¿Cuál es el tema principal de la obra de Vicente Aleixandre? ¿Cómo concibe al ser humano?



Toda su obra gira en torno al hombre, al que concibe como un ser pesimista y angustiado. Esta visión del hombre hace que en su poesía se traten temas como el amor, la vida, las pasiones, los sentimientos y la muerte. 



11.Resume los aspectos más importantes de la vida de Miguel Hernández? ¿De qué trata su poema Tristes armas?
  
Trabajó en una tienda y en una notaría. En 1934 se fue a Madrid donde trabajó como secretario y conoció a grandes poetas como Aleixandre y Neruda. Tomó parte en la guerra civil del lado republicano. Al terminar el conflicto fue condenado a muerte, aunque se le rebajó la pena a treinta años. A causa de una tuberculosis, murió en la cárcel de Alicante en 1942.



El poema trata de que el autor esta triste.


12. El ciprés de Silos es un poema en el que se describe un ciprés. Explica las metáforas que lo describen. Pulsa aquí si necesitas ayuda.


Metáforas: "Surtido de sombras y sueño" y "mastil de soledad". 
                                         

martes, 24 de abril de 2012

Comentario de un poema de Luis Cernuda

Si el hombre pudiera decir lo que ama...    Luis Cernuda

Si el hombre pudiera decir lo que ama,
si el hombre pudiera levantar su amor por el cielo
como una nube en la luz;
si como muros que se derrumban,
para saludar la verdad erguida en medio,
pudiera derrumbar su cuerpo,
dejando sólo la verdad de su amor,
la verdad de sí mismo,
que no se llama gloria, fortuna o ambición,
sino amor o deseo,
yo sería aquel que imaginaba;
aquel que con su lengua, sus ojos y sus manos
proclama ante los hombres la verdad ignorada,
la verdad de su amor verdadero.
Libertad no conozco sino la libertad de estar preso en alguien
cuyo nombre no puedo oír sin escalofrío;
alguien por quien me olvido de esta existencia mezquina
por quien el día y la noche son para mí lo que quiera,
y mi cuerpo y espíritu flotan en su cuerpo y espíritu 
como leños perdidos que el mar anega o levanta
libremente, con la libertad del amor,
la única libertad que me exalta,
la única libertad por que muero. 
justificas mi existencia:
si no te conozco, no he vivido;
si muero sin conocerte, no muero,  porque no he vivido.

Comentario del poema.
  1. Localización: datos sobre el autor, su obra y su época.
  1. Tema tratado en el poema y subtemas o división en partes del mismo.
  1. Explicación o interpretación de las diferentes partes y de los recursos expresivos utilizados.
  1. Métrica utilizada.
  1. Conclusión.

1. Luis Cernuda nació en Sevilla en el año 1902 y murió en México en 1963. Fue un poeta andaluz en lengua castellana. Entró en el Grupo del 27 de la mano de su profesor, Pedro Salinas. Su poesía de la meditación. En 1927 publicó sus primeros poemas, titulado Perfil del aire y Égloga, elegía, oda, que hace homenaje a la tradición clásica.

2. Este poema trata de la libertad del amor. En este poema el autor expresa la liberdad del amor como por ejemplo que quiere derrumbar los muros para saludar la verdad. Tambien utiliza metáforas como por ejemplo, si el hombre pudiera levantar su amor por el cielo. 


3. En la primera estrofa utiliza metáforas y el eutor quiere derrumbar todo para sentir solo el amor, que  no se llama ni gloria, fortuna, amor o ambición sino solo amor o deseo.


En la segunda estrofa el autor no conoce la libertad, solo el dia y la noche. El muere solo por el amor y es la única libertad por la que es capaz de morir.



4. Este poema es de arte mayor y tiene rima asonante.


5. La conclusión de este poema es que el autor nació en Sevilla y murió en México. El solo nació para vivir el amor y la libertad.

lunes, 23 de abril de 2012

Artículo sobre el Realismo

EL MODERNISMO

El modernismo consiste en un moviemiento artístico que se enfrenta contra el Realismo acusándolo y buscando la belleza y el arte como una única finalidad.
Las diferencias fundamentales son en que el realismo trata de reflejar mas las costumbres de cada sitio y el modernismo
Los escritores mas destacados son, Rubén Darío y Juan Ramón Jiménez

Poema de García Lorca


LA LUNA VINO A LA FRAGUA


La luna vino a la fragua
con su polisón de nardos.
El niño la mira mira.
El niño la está mirando.

En el aire conmovido
mueve la luna sus brazos
y enseña, lúbrica y pura,
sus senos de duro estaño.

Huye luna, luna, luna.
Si vinieran los gitanos,
harían con tu corazón
collares y anillos blancos.

Niño déjame que baile.
Cuando vengan los gitanos,
te encontrarán sobre el yunque
con los ojillos cerrados.

Huye luna, luna, luna,
que ya siento sus caballos.
Niño déjame, no pises,
mi blancor almidonado.

El jinete se acercaba
tocando el tambor del llano.
Dentro de la fragua el niño,
tiene los ojos cerrados.

Por el olivar venían,
bronce y sueño, los gitanos.
Las cabezas levantadas
y los ojos entornados.

¡Cómo canta la zumaya,
ay como canta en el árbol!
Por el cielo va la luna
con el niño de la mano.

Dentro de la fragua lloran,
dando gritos, los gitanos.
El aire la vela, vela.
el aire la está velando.



Este poema trata de la muerte del niño, y las metáforas son: el jinete se acercaba tocando el tambor del llano. La luna es el símbolo de la muerte y la metáfora es que los jinetes hacen el ruido del los tambores. 

jueves, 15 de marzo de 2012


O Ultimo Tzar de Rusia vivía entornado rodeado de lujo.

  







1. Por que pensas que a xente de Rusia estaba descontenta co tzar (en castelán é "zar", é o mesmo que un rei ou monarca absoluto)?


Porque solo mandaba o Tzar e lle tiñan que facer caso o que dixera.


2. Fíxate no sistema económico que tiña Rusia a principios do século XX. Por que cres que a xente pasaba fame? Como se explica según ese sistema económico?

A xente pasaba fame porque o sector agrario era incapaz de repartir suficientes recursos para a poboación, e as industrias aínda empezaban a crearse.

3. Como estaba organizada a sociedade en Rusia, é dicir, que clases sociais existían? Fíxate na caricatura da diapositiva 6 e explica a crítica que se está levando a cabo? Cal é a túa opinión sobre ese tipo de organización social? A que grupo te gustaría pertencer e por que?

A poboación sobrepasaba os 120 millóns de habitantes, pero so 100 millóns de habitantes eran campesiños e se organizaban en pequenas aldeas. Las clases sociales eran: 
A burguesía tiña pouco peso social.
O proletariado era reducido, pero tiña unha elevada clase e alta politica.
A clase media era casi inexistente, estaban os comerciantes, os campesiños...

4. Explica como era o sistema de goberno existente en Rusia na época do tzar? Compara este sistema de goberno co que temos actualmente en España.

O sistema de goberno era autocrático, o Tzar concentraba nas suas mans o poder supremo do Estado.
O goberno que temos en España o poder do estado non esta so nunha persoa.

5. Que pasaba coa xente que estaba en contra do goberno do tzar? Ocorre o mesmo en España na actualidade coa xente que está en contra do goberno?





6. Que ten que ver que todo o mundo accedese á universidade en Rusia (a partir de determinado momento) e o nacemento de grupos de opositores ó tzar (diapositiva 14)? 

Todo o mundo accedeu a universidade porque foi cando permitiron os xóvenes que accedesen a universidade ainda que non pertenecesen a nobleza.

7. Cales son as causas da Revolución Rusa? Cal delas te parece máis importante ou te chama máis a atención?
- As causas da revolución Rusa son:
A poboación Rusa odiaba a dictadura do Tzar Nicolás II.

- As baixas que o exercito Ruso sufriu na I Guerra mundial, debilitaron mais a imaxe de Nicolas II.

- Economicamente a fame producto da particion de Rusia na I Guerra mundial, contribuiron o estallido da II Guerra mundial.

8. Como afectou a participación na I Guerra Mundial a Rusia?


Porque se repartiu mal a inflación e a fame durante a I Guerra mundial.




9. Que e un soviet?


Un soviet e unha asamblea de traballadores soviéticos.


10. Por que fracasou o goberno provisional establecido despois da abdicación do tzar?


Porque o xefe do exército Ruso intentou en agosto dar un golpe de estado.


11. Cal é a túa opinión sobre a Revolución Rusa e o comunismo? Busca un vídeo que fale deste tema, pégao no teu blog e explica de que trata

O comunismo e un movemento político que promove a formación da sociedade sin clases sociais.
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